Chemieexkursion ins Schüler Experimentierpraktikum

Im Mittelpunkt der Exkursion stand das Thema chemisches Gleichgewicht. Am Beispiel der Veresterung und Hydrolyse eines Carbonsäureesters konnten die Schülerinnen und Schüler die im Unterricht bereits theoretisch erarbeiteten Inhalte praktisch untersuchen und vertiefen. Dabei lernten sie nicht nur die entsprechenden chemischen Zusammenhänge anhand eigener Experimente kennen, sondern erhielten auch einen Einblick in die Arbeitsweise in einem echten Labor.

Die besonderen Rahmenbedingungen des SEPP ermöglichten es, über einen längeren Zeitraum intensiv experimentell zu arbeiten – eine Möglichkeit, die im regulären Unterricht aufgrund der begrenzten Zeit am Stück nur eingeschränkt besteht. Die Schülerinnen und Schüler konnten so theoretisches Wissen unmittelbar in der Praxis anwenden, eigene Beobachtungen machen und die Bedeutung des chemischen Gleichgewichts anhand konkreter Experimente nachvollziehen.

Die Exkursion war für alle Beteiligten eine spannende, lehrreiche und zugleich abwechslungsreiche Erfahrung.